2017年4月14日上午，2015年国家义务教育质量监测云南省报告解读会在昆明召开，会议邀请中国基础教育质量监测协同创新中心副主任、教育部基础教育质量监测中心副主任罗良同志解读2015年义务教育质量监测云南省报告。省教育厅副厅长郑毅同志主持会议并讲话。

会上，罗良副主任介绍了国家开展义务教育质量监测的背景以及国际国内教育评估的发展趋势，对云南省2015年14个国家样本县（市、区）四、八年级学生数学、体育学科学习质量状况和影响学习质量的相关因素进行了全面深入地解读。

郑毅副厅长指出，报告的解读让我们对我省义务教育质量有了真实的了解，让我们看到了我省义务教育质量与全国平均水平的差距和不足，了解了我省义务教育质量在全国的位置。对此，我们一定要增强紧迫感、责任感和使命感，认真研究，采取切实有效的措施，努力推进我省义务教育质量全面提高。

郑毅副厅长针对监测报告反映出的我省义务教育质量问题提出要求，一是要对义务教育质量监测结果省级报告进行分析，分专题归纳我省义务教育质量存在问题和产生原因，认真研究制定整改方案和措施，切实抓好落实。二是要认真做好2017年国家义务教育质量监测工作，积累经验，为我省今后自主进行学习质量监测打下坚实基础。三是要高度重视质量监测结果的应用，认真研读县级质量监测报告，以监测结果反映情况为突破口，找准差距，针对存在问题进行认真研究，把提高质量作为重要工作来抓，切实提高我省义务教育质量。

教育厅相关处室负责人，11个有关州市分管基础教育的副局长、2015年14个国家样本县（市、区）教育局长、督导室主任等70余人参加了会议。